Publicaciones

'¿Cómo aprende el profesorado mexicano del bachillerato en un taller sobre competencia lectora?' Formación de lectores y prácticas de inclusión social en el bachillerato. UNACH-UADY, 2025

'Laboratorio de mediación virtual de lectura en México. Un caso interdisciplinar de gobernanza.' Interdisciplinary Journal of Didactics, 2024

'Competencias movilizadas en programas de estudio de literatura mexicanos. Expectativa y realidad.' Enunciación, 2023

Competencia Digital Docente e imposición administrativa frente al COVID-19. Investigación e Innovación con TAC en educación mediática. Tirant lo Blanch, 2022.

'El libro de texto como metodología para enseñar literatura en bachillerato. Estudio de caso.' Educación y literatura: ventanas emergentes en tiempos de COVID-19. 2020

'El club de lectura como ejemplo de trabajo colaborativo entre la universidad y un centro escolar'. RD-ICUAP, Jan 15, 2019

'Las ventajas de ser invisible. Propuesta didáctica de literatura, enmarcada en el Nuevo Modelo Educativo.' Memorias Del Congreso Internacional de Investigación En Didáctica de La Lengua y Literatura y Foro Nacional Sobre Enseñanza de La Literatura “Josefina de Ávila Cervantes”. 2018